中级人民法院法治教育基地的建设设计是一个多维度、多层次的项目，涉及到法治文化的传播、教育功能的实现以及与地方特色的融合。以下是根据搜索结果得出的一些关键点和建议：
1.融合地方特色：在设计中，应充分考虑地方文化特色，将法治文化与地方传统文化、红色文化等元素相结合，形成具有地方特色的法治文化品牌。例如，山东省将法治文化与齐鲁传统文化、地方特色文化相结合，形成了法治文化品牌 。
2.创新普法形式：利用现代科技，如电子翻书系统、多媒体互动投影等，提高法治教育的互动性和趣味性。眉山市中级人民法院的法治文化教育基地就采用了这样的设计思路，通过模拟法庭和多媒体互动，增强了参观者的体验感 。
3.法治文化阵地建设：建设法治文化公园、广场、长廊等，作为普法教育的物理空间。例如，桂林市青少年法治教育实践基地就集法治教育、法律服务、法律维权、心理咨询为一体，提供了一个综合性的教育平台 。
4.教育内容的创优：普法内容应结合地方历史、文化、法治实践等，创编诗歌、小品、相声、歌舞等文艺作品，丰富法治文化生活。四川省眉山市中级人民法院的法治文化教育基地就强调了法治与人文的结合，以及法治情怀的传承 。
5.多方合作：与教育部门、社区街道、社会组织等建立合作关系，聚合社会资源，共同推进法治教育基地的建设和运营。桂林市青少年法治教育实践基地的建设就是多方合作的成果 。
6.持续性普法活动：定期举办法律知识竞赛、法治文艺演出、法治电影展映等活动，以提高公众特别是青少年的法治意识和素养 。
7.教育基地的开放性：确保教育基地面向公众免费开放，扩大法治教育的覆盖面和影响力 。
通过这些设计思路和建议，可以构建一个既具有教育意义又能够吸引公众参与的中级人民法院法治教育基地。
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